Requirements
- مهارة استخدام اجهزة الحاسب والمحمول والدخول للقاعات
- ان يتمتع بمهارات كتابة التقارير واعدادها
- المشاركة في المنتديات و النقاشات وحل التمارين المطلوبة.
- مهارات إجرائية: كإدراج صورة او انشاء ارتباط تشعبي او ادرج جدول، الحفظ باسم والحفظ، نسخ ونقل وقص ولصق، واعادة تسمية ...الخ
- التمتع بصفة الصبر وضبط النفس
- القدرة علي التقييم الدقيق للحالات
Features
- أن يتعرف المتدرب على مفاهيم والعناصر المكونه لمفهوم صعوبات التعلم
- أن يتعرف المشارك على نبذة تاريخية وحقائق عن صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية
- أن يستنتج المشارك تصنيف صعوبات التعلم
- أن يشرح المشارك أهداف الخطة التربوية ومرتكزاتها
- أن يعدد المشارك محتويات الخطة.
- أن يطبق المشارك كيفية اعداد وتنفيذ الخطة التربوية
- أن يقيم المشارك الخطة التربوية لزملائه
Target audiences
- المعلمات - المشرفات – القائدات
الهدف العام:
تنمية مهارات المشاركين بكيفية بناء الخطة التربوية الفردية لذوي صعوبات التعلم.
┈┉✿༻༺✿┉┈
ملاحظة: نرجوا المرور على دليل المعارف والمهارات والكفايات للمدرب والمتدرب اضغط هنا
┈┉✿༻༺✿┉┈
– المحاور:
١- التعرف على المفاهيم والعناصر المكونه لمفهوم صعوبات التعلم
٢- نبذة تاريخية وحقائق عن صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية
٣- تصنيف صعوبات التعلم
٤- أهداف الخطة التربوية ومرتكزاتها
٥-تعداد محتويات الخطة.
٦- كيفية اعداد وتنفيذ الخطة التربوية
٧-تقييم المشارك للخطة التربوية لزملائه.
┈┉✿༻༺✿┉┈
الفئة المستهدفة:
المعلمات – المشرفات – القائدات
المحتوى المفتوح اضغط هنا
┈┉✿༻ ༺✿┉┈
المحتوى الإثرائي اضغط هنا
┈┉✿༻ ༺✿┉┈
التقييم الذاتي للمتدرب اضغط هنا
┈┉✿༻ ༺✿┉┈
سياسة التواصل والرد على الاستفسارات اضغط هنا
مميزات الدورة
- الدروس 39
- الإختبارات 0
- المدة 15 ساعة
- مستوى المهارة Expert
- اللغة العربية
- الطلاب 789
- الشهادة نعم
- التقييمات نعم