الهدف العام:
أن يكتسب المتدربين مهارات استخدام أفضل الأساليب السلوكية في تعديل المشاكل السلوكية لدى الأطفال.
┈┉✿༻༺✿┉┈
ملاحظة: نرجوا المرور على دليل المعارف والمهارات والكفايات للمدرب والمتدرب اضغط هنا
┈┉✿༻༺✿┉┈
– المحاور:
1. التعريف بالسلوك
2. السلوك أهدافه وأقسامه
3. معايير الحكم على السلوك
4. استراتيجيات تعديل السلوك
5. المشكلات الأكثر شيوعًا لدى الأطفال
6. طرق تنفيذ البرنامج العلاجي
7. تطبيقات عملية لتعديل وعلاج المشكلات السلوكية عند الأطفال
┈┉✿༻༺✿┉┈
المحتوى المفتوح اضغط هنا
┈┉✿༻༺✿┉┈
التقييم الذاتي للمتدرب اضغط هنا
┈┉✿ ༻༺✿┉┈
سياسة التواصل والرد على الاستفسارات اضغط هنا
ميزات الدورة
- محاضرات 57
- الإختبارات 0
- مدة 15 ساعة
- مستوى المهارة متقدم
- لغة العربية
- طلاب 827
- شهادة نعم
- التقييمات نعم
متطلبات الدورة التدريبية
- مهارة استخدام اجهزة الحاسب والمحمول والدخول للقاعات
- ان يتمتع بمهارات كتابة التقارير واعدادها
- المشاركة في المنتديات و النقاشات وحل التمارين المطلوبة.
- مهارات إجرائية: كإدراج صورة او انشاء ارتباط تشعبي او ادرج جدول، الحفظ باسم والحفظ، نسخ ونقل وقص ولصق، واعادة تسمية ...الخ
- التمتع بصفة الصبر وضبط النفس
الأهداف التفصيلية
- أن تعرف المشاركة مفهوم السلوك.
- أن تعدد المشاركة أسباب اضطرابات السلوك لدى الأطفال.
- أن تعدد المشاركة أنواع الاضطرابات السلوكية لدى الأطفال.
- أن تطبق المشاركة الأساليب العلاجية لاضطرابات السلوك.
الجمهور المستهدف
- معلمات التربية الخاصة - المرشدات الطلبية - الاخصائيات النفسية – الاخصائيات الاجتماعية.
